Щодо проведення Всеукраїнської акції «Дай руку, першокласнику!»

Додаток до листа МОНмолодьспорт від 09.06.2011 р.  №1/9-455

Щодо організації навчання вчителів з використання  інформаційно-комунікаційних технологій

Лист МОНмолодьспорт від «24»червня 2011 р. № 1/9-493

Додаток до листа МОНмолодьспорт від 29.04.11 № 1/9-324

Положення  про загальноосвітній навчальний заклад.
Затверджено  постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 р. № 778

На  виконання  розпорядження Кабінету Міністрів України  від 02.02.2011 р. № 99-р "Про затвердження плану заходів з підготовки та відзначення у 2011 році 20-ї річниці незалежності України", наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 02.03.2011 р. № 210 «Про затвердження Плану заходів з відзначення 20-ї річниці незалежності України» Міністерство надсилає методичні рекомендації щодо проведення єдиного уроку (Першого уроку 2011/2012 навчального року), присвяченого відзначенню цієї знаменної дати, в загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах України.

Рекомендації буде розміщено на сайті МОНмолодьспорту www.mon.gov.ua, інтернет-порталі та на сайті Інституту інноваційних технологій і змісту освіти www.iitzo.gov.ua

Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України
від 06.07.11 №   №1/9 - 516

Виховання любові і пошани до  державної  символіки,  ритуалів суверенної   України  посідає  одне  з  чільних  місць  у  системі громадянського, зокрема патріотичного, виховання учнів.

Державна символіка покликана формувати громадянську гідність,патріотичні почуття  і  впевненість  молоді  у  майбутньому  своєї держави. У навчальних  закладах  переважної  більшості   демократичних країн   світу   повагу   до  державних  символів  введено  у  ранг пріоритетних елементів громадянського виховання.

Визначення та опис державних символів України подано у ст. 20 Конституції України ( 254к/96-ВР ).

Національні символи - це свідчення високого духу народу, його історичних  прагнень,  унікальності,  своєрідний  генетичний   код нації.   Вони  покликані  послужити  надійною  основою  формування громадянських  рис  особистості,  її   патріотизму,   національної свідомості, активної життєвої позиції.

Метою використання державних символів  у  навчально-виховному процесі   є  формування  почуття  свідомого  громадянина  України, здатного  захищати  її  незалежність,  готового  взяти   на   себе відповідальність за добробут і безпеку своєї родини, народу.

Цей Порядок визначає систему науково-методичної та організаційної роботи щодо розроблення й запровадження навчальних програм для загальноосвітніх навчальних закладів. Він ґрунтується  на Законах України “Про освіту”, “Про загальну середню освіту”, “Про дошкільну освіту”, “Про позашкільну освіту”, “Про професійно-технічну освіту”, інших нормативних актах, що регламентують діяльність Міністерства освіти і науки України щодо навчально-методичного забезпечення системи освіти.