Категорія,
Педагогічні
звання

Комплексна оцінка
рівня кваліфікації,
педагогічної майстерності,
результатів діяльності
здійснюється шляхом:
(п.1.4.Типового положення)

Учитель представляє,
Презентує себе

Кваліфікаційна характеристика

Додаткові вимоги

1

2

3

4

5

Без категорії
Розряд – 8-9
«спеціаліст»
Розряд - 9

• проведення контрольних робіт
• зріз знань учнів;
• тестування;
• відвідування     уроків;
• позакласних заходів;
• здійснення аналізу освітнього процесу в класі, групі;
• з урахуванням думки учнів,
• батьків або осіб, які їх заміняють

• робота над обраною темою;
• самоосвітня діяльність;
• показ уроків;
• позакласних заходів з предмета викладання;
• робота з батьками;
• презентація на предметних МО, асоціаціях тощо;

• професійно компетентний, забезпечує рівні і стандарти навчання та виховання
  (п.5.4. Типового положення…)

- враховуються державні нагороди, відомчі відзнаки;
-  рівень моральних якостей;
-  загальна культура;
(п. 5.8. Типового положення…)

Спеціаліст
ІІ категорії
Тарифний розряд - 10

• проведення контрольних робіт
• зріз знань учнів;
• тестування;
• відвідування     уроків;
• позакласних заходів;
• здійснення аналізу освітнього процесу в класі, групі;
• з урахуванням думки учнів,
• батьків або осіб, які їх заміняють

• робота над обраною темою;
• самоосвітня діяльність;
• показ уроків;
• позакласних заходів з предмета викладання;
• робота з батьками;
• презентація на предметних МО, асоціаціях тощо;

-  достатній рівень професіоналізму;
-  використовує сучасні форми і методи навчання;
-  використовує сучасні форми і методи виховання;
-  вагомі результати в педагогічній діяльності;
Стаж не менше 3 років.
(п.5.3 Типового положення…)

- враховуються державні нагороди, відомчі відзнаки;
-  рівень моральних якостей;
-  загальна культура;
(п. 5.8. Типового положення…)

Спеціаліст
І категорії
Тарифний розряд -11

• проведення контрольних робіт
• зріз знань учнів;
• тестування;
• відвідування     уроків;
• позакласних заходів;
• здійснення аналізу освітнього процесу в класі, групі;
• з урахуванням думки учнів,
• батьків або осіб, які їх заміняють

• робота над обраною темою;
• самоосвітня діяльність;
• показ уроків;
• позакласних заходів з предмета викладання;
• робота з батьками;
• презентація на предметних МО, асоціаціях тощо;
• участь у роботі динамічних, творчих груп (за бажанням);
•   виступи з творчими  звітами на засіданнях МО, семінарах тощо.

(Маслікова І.В. Моніторингова система освітнього менеджменту)

• ґрунтовий рівень професіоналізму;
• добре володіє ефективними формами, методами педагогічної діяльності;
• значні результати у вирішенні навчально-виховних завдань;

Стаж не менше 5 років
(п.5.2. Типового положення...)

- враховуються державні нагороди, відомчі відзнаки;
-  рівень моральних якостей;
-  загальна культура;
(п. 5.8. Типового положення…)

Оформлення узагальнюючих документів педагогічними працівниками, які проходять атестацію, не передбачено Типовим положенням…
(лист 1/9-482 від  04.11.02 МОН України)
П.1.5 Наказу МОН України №297 від 17.05.05 «Про подолання проявів бюрократизму в освіті»

Спеціаліст вищої категорії
(Тарифний розряд - 12)

• проведення контрольних робіт
• зріз знань учнів;
• тестування;
• відвідування     уроків;
• позакласних заходів;
• здійснення аналізу освітнього процесу в класі, групі;
• з урахуванням думки учнів,
• батьків або осіб, які їх заміняють

-     робота над обраною темою;

• самоосвітня діяльність;
• показ уроків;
• позакласних заходів з       предмета викладання;
• робота з батьками;
• презентація на предметних МО, асоціаціях тощо;
• участь у  роботі творчої групи, «круглого столу»,  у фестивалі педагогічних ідей, методичному діалозі , конференції

• високий рівень професіоналізму;
• проявляє ініціативу;
• творчість
• досконало володіє ефективними формами і методами організації навчально-виховного процесу
• висока результативність;
• якість праці.

Стаж не менш 8 років (як виняток до 5 років – переможці конкурсів «Вчитель року»)
(п.5.1. Типового положення…)

- враховуються державні нагороди, відомчі відзнаки;
-  рівень моральних якостей;
-  загальна культура;
(п. 5.8. Типового положення…)

Оформлення узагальнюючих документів педагогічними працівниками, які проходять атестацію, не передбачено Типовим положенням…
(лист 1/9-482 від 04.11.02 МОН України)
П.1.5 Наказу МОН України №297 від 17.05.05 «Про подолання проявів бюрократизму в освіті»

«Старший учитель»
(Тарифний розряд – 12,11.)
Без категорії -9.

• проведення контрольних робіт
• зріз знань учнів;
• тестування;
• відвідування     уроків;
• позакласних заходів;
• здійснення аналізу освітнього процесу в класі, групі;
• - з урахуванням думки учнів,
•    батьків або осіб, які їх заміняють

• робота над обраною темою;
• самоосвітня діяльність;
• показ уроків;
• позакласних заходів з предмета викладання;
• робота з батьками;
• презентація на предметних МО, асоціаціях тощо;

Організація роботи школи молодого вчителя, участь в роботі творчої групи, участь в апробації навчально-методичного комплексу (підручників, посібників тощо)

• відповідає кваліфікаційним вимогам «спеціаліста вищої категорії», або «спеціаліста І категорії»;
• із 9 тарифним розрядом та стажем педагогічної роботи не менше 8-10 років;
• високий професіоналізм;

(п.5.5. Типового положення…)

• враховуються державні нагороди, відомчі відзнаки;
  рівень моральних якостей;
  загальна культура;
  (п. 5.8. Типового положення…)
• систематично використовують прогресивний педагогічний досвід;
• активно поширюють цей досвід;
• надають практичну допомогу у становленні  молодих педагогів; ( п.5.5. Типового положення)

Оформлення узагальнюючих документів педагогічними працівниками, які проходять атестацію, не передбачено Типовим положенням…
(лист 1/9-482 від  04.11.02 МОН України)
П.1.5 Наказу МОН України №297 від 17.05.05 «Про подолання проявів бюрократизму в освіті»

«учитель методист»
(тарифний розряд - 12)

• проведення контрольних робіт
• зріз знань учнів;
• тестування;
• відвідування     уроків;
• позакласних заходів;
• здійснення аналізу освітнього процесу в класі, групі;
• з урахуванням думки учнів,
• батьків або осіб, які їх заміняють.

• робота над обраною темою;
• самоосвітня діяльність;
• показ уроків;
• позакласних заходів з предмета викладання;
• робота з батьками;
• презентація на предметних МО, асоціаціях тощо;

Організація роботи школи молодого вчителя, участь в роботі творчої групи або в апробації навчально-методичного комплексу (підручників, посібників тощо)

• відповідають вимогам педагогічного звання «старший вчитель»
• запроваджують у навчально-виховний процес найбільш ефективні форми і методи роботи
• узагальнюють передовий педагогічний досвід;
• беруть активну участь у розробленні шкільного компонента змісту освіти;
• діяльності професійних педагогічних об’єднань асоціацій;
• надають практичну допомогу педагогічним працівникам інших навчальних закладів в освоєнні досвіду провідних педагогів (п.5.6. Типового положення…)

- враховуються державні нагороди, відомчі відзнаки;
-  рівень моральних якостей;
-  загальна культура;
(п. 5.8. Типового положення…)

Ті, які претендують:
-   мають власні методичні розробки, які пройшли апробацію та схвалені науково-методичними установами відповідного рівня
(п.5.6. Типового положення…)
-   вивчення досвіду роботи педагогічних працівників, його узагальнення та оформлення відповідних узагальнюючих документів проводиться членами атестаційних комісій і працівниками методичних кабінетів відділів освіти районних державних адміністрацій та виконкомів міських рад (Лист МОН України № 1/9 – 482 від 04.11.2002.)