Етапи роботи над проблемою «Креативна  освіта для розвитку інноваційної особистості» (2010-2015)

У  запропонованому  проекті  креативна  освіта  визначається  як:

• освіта, спрямована на розвиток загальної креативності учасників педагогічного процесу;
• освіта  з гнучкою системою форм організації навчально-виховного процесу, відповідно до здібностей, нахилів, потреб учнів;
• освіта, зорієнтована на використання інноваційних педагогічних технологій, що забезпечують особистісне зростання та розвиток творчого потенціалу учнів.

Головна мета проекту:  розробка та апробація моделей  креативної регіональної освіти, визначення основних показників творчої компетентності особистості, запровадження інноваційних технологій розвитку творчого потенціалу учнів,  удосконалення системи психолого-педагогічного супроводу особистості  в системі креативної освіти.
Основні завдання проекту:

• Розробка теоретичних засад функціонування креативної регіональної освіти.
• Відбір пакету методик діагностики творчого потенціалу учнів.
• Створення «банку інформації» щодо обдарованих учнів регіону.
• Запровадження гнучкої системи організації навчального процесу, що відповідає сучасним  тенденціям розвитку освітньої галузі та науково обґрунтованим  моделям роботи з обдарованими учнями.
• Підготовка педагогів області до запровадження інноваційних технологій розвитку творчих здібностей учнів через удосконалення системи курсової підготовки  та  активізацію  методичної роботи  в  регіоні.
• Розробка рекомендацій, спрямованих на самоосвіту, створення можливостей для особистісного та професійного зростання педагогічних працівників   у процесі роботи над проектом.

-Із матеріалів Відділу креативної освіти та інноваційного менеджменту Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти

Методичний кабінет школи –

• центр педагогічної майстерності вчителів
• інформаційно-ресурсний центр
• науково-практичний центр

В ньому кожний учитель може знайти собі методичну літературу за фахом, визначити для себе проблему, над якою він буде працювати, методичні рекомендації щодо проведення сучасного уроку і виховних заходів.
Представлені нагороди, матеріали атестаційної експертизи, літописи, нагороди

Методичний кабінет школи – центр методичної роботи, організовує роботу педагогічної та методичної ради, школи педагогічної майстерності, , психолого-педагогічного семінару, педагогічних та науково-практичних конференцій, конкурсів професійної майстерності.

Загальні положення, Основні задачі, Зміст і основні напрями діяльності, Методичні об'єднання займаються, Методичні об'єднання мають право